食品工程学院2025年转专业工作实施方案

为认真贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《驻马店农业工程职业学院学生转专业管理办法（试行）》等文件精神，严格执行学生学籍异动政策，加强我院学生学籍管理，进一步明确学生转专业的规定、程序和要求，确保学籍异动的公开、公平和公正，维护学院正常的教育教学秩序，特制定以下转专业工作实施方案。

一、组织领导

由学校转专业工作领导小组总体负责学校2025年转专业组织、协调、监督工作。食品工程学院成立转专业工作小组，负责本学院转专业工作的具体组织、实施。

组长：李伟娟

副组长：赵雯

组员：王一、贾乐、孙智文、门晓玲、李雪洋

二、允许申请转专业条件

（1）具有良好的思想品质，身心健康；

（2）原专业要求为相关理工类或农学类专业；

（3）原专业要求修有高等数学等相关课程基础；

（4）在校期间无违纪记录；

（5）入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医院诊断并开具医疗诊断证明，确认不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的。

三、不允许转专业的条件

（1）新生入校不满一学期或学习时间超过一学年；

（2）达到退学条件、未注册学籍、正在休学、保留学籍或受到学籍处分；

（3）已有一次转专业经历（含放弃资格的）；

（4）国家规定或录取前与学校明确约定不可转专业的同学；

（5）其他无正当理由或违背国家、省、学校相关政策。

四、转专业工作流程

（1）学生本人提出书面申请，并填写《驻马店农业工程职业学院转专业申请表》。

（2）拟转出食品工程学院食品智能加工技术专业学生申请须经辅导员审核同意，由辅导员于12月15日上午10点前将申请表及转专业申请汇总表电子版提交给学院转专业工作小组。

（3）12月16日—18日学院转专业工作小组对转入学生申请进行审核，汇总拟转入学生情况，审核通过后，由学院转专业工作小组报院长审议，经院长审查通过、学院公示。

（4）学院统一组织考试，时间为：12月23日。对申请转入学生报名资格审查情况公示无异议后，学院通知拟转入学生参加转专业考核。

（5）学院根据考核结果择优确定拟准转入学生，并将拟准转入学生名单报学校教务处复核，校党委会进行终审确定可转专业学生名单。教务处将可转专业学生名单反馈给转出学院,转出学院通知到学生本人留意公示结果。

五、工作要求

（1）为了保证学校转专业工作进度，各班级应按照本方案确定的时间节点要求完成相关工作。

（2）各辅导员应做好文件解读，并将相关要求及时间安排传达到每个学生。

（3）保证该项工作公开、公平、公正开展，做到“四公开”，即接收计划、考核实施细则、工作组织流程、转专业结果公开。

（4）若发现工作中存在弄虚作假、徇私舞弊等行为，则取消相应学生转专业资格，并追究相关人员责任。

附件1：食品工程学院接受转入专业学生要求细则。

附件2：食品工程学院转专业考试《高等数学》课程考核大纲。

食品工程学院

二〇二五年十一月十八日

附件1

食品工程学院接受转入专业学生要求细则

为规范食品工程学院的转专业工作，确保选拔出符合专业要求且具有发展潜力的学生，特制定以下转专业工作细则：

一、拟接收专业

食品智能加工技术

二、拟接收人数

根据我院师资力量、学生人数和学科发展等实际情况，经学院研究：拟接收转入专业人数不超过转入专业已招收学生人数的10%。

三、转专业申请条件

拟接收转专业学生首先要符合学校转专业的申请条件，在满足学校转专业条件的基础上，须满足以下条件：

（1）具有良好的思想品质，身心健康；

（2）原专业要求为相关理工类或农学类专业；

（3）原专业要求修有高等数学等相关课程基础；

（4）在校期间无违纪记录；

（5）入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医院诊断并开具医疗诊断证明，确认不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的。

四、考核办法

（一）考核形式

考核分为笔试和面试两部分，其中笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占40%。

（二）考核时间

2025年12月23日下午。

（三）考试内容与要求

（1）笔试

《高等数学》课程。考试时间2小时。

（2）面试

面试形式为一对一或小组面试，每位学生的面试时间为15～20分钟，由食品工程学院的教师和专家组成面试小组进行评估。

（四）评估办法

（1）根据成绩高低，择优录取；报名人数少于计划录取人数的，全部进入面试；

（2）按总成绩由高到低进行录取，总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%；

（3）笔试和面试考核均采取百分制打分；

（4）缺考取消考核资格。

驻马店农业工程职业学院食品工程学院拟接收转专业学生名额分配统计表

附件2

食品工程学院转专业

《高等数学》课程考核大纲

一、考核对象

转入理学、工学、农学、经济学、管理学各专业符合转专业条件的一年级学生。

二、命题依据及原则

（一）命题依据

根据我校专科工科高等数学教学大纲，按照重基础的原则，着重考核学生对基本概念的理解及基本运算的掌握，以“十四五”职业教育国家规划教材《高等数学》（于西昌 徐  杉 赵永娟主编，高等教育出版社）为课本。

（二）命题原则

（1）本课程的考核命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内；

（2）考核命题突出课程的基本知识和重点内容；

（3）兼顾各个能力层次，在试卷中，各层次题目所占分数比例为：基础题80%、能力题20%；

（4）合理安排题目难易程度。

三、参考教材

“十四五”职业教育国家规划教材《高等数学》（于西昌 徐  杉 赵永娟主编，高等教育出版社）

四、课程考试的内容及要求

《高等数学》是高等学校的工科类各学科的一门重要的基础课，要求学生在学完本课程以后，能够牢固掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识解决以后的课程中的实际问题的能力。

本课程的考核着重基本知识和应用能力两方面。

五、考试形式及试卷结构

（1）考试形式：闭卷；

（2）试卷满分及考试时间：总分100分，考试时间120分钟；

（3）试卷内容结构：选择与填空题30%；计算题或解答题60%；证明题10%；

（4）试卷难度结构：基础题80%、能力题20%。

六、核心考点

（一）函数

1.函数的概念；

2.函数的性质；

3.反函数与基本初等函数；

4.复合函数与初等函数。

（二）极限与连续

1.极限的概念与性质；

2.极限的四则运算法则；

3.两个重要极限；

4.无穷小量与无穷大量；

5.函数的连续性。

（三）导数与微分

1.导数的概念；

2.求导法则；

3.高阶导数；

4.微分。